Un site de Caroline Dehaye
CaroGéoLe cabinet de curiosités

Cours, projets, interviews
et idées pour explorer le monde.

Espace élèves · 2026–2027

Terminale · Histoire

Les documents sont regroupés par chapitre : cours, activités, consignes et grilles d’évaluation.

Chapitres et documents

H1L’impact de la crise de 1929 : déséquilibres économiques et sociaux

Consignes et évaluations · PDF · 2 pages

H1 · Cartes mentales des PPO

Méthode, consignes et critères d’évaluation des trois points de passage et d’ouverture.

H3La Seconde Guerre mondiale

Consignes et évaluations · PDF · 7 pages

H3 · Les cinq points de passage et d’ouverture

La Seconde Guerre mondiale : consignes, documents d’appui, méthode d’analyse et répartition des groupes.

Consignes et évaluations · PDF · 2 pages

H3 · Grille d’évaluation des PPO

Analyse écrite sur 15 et oral individuel sur 5. Critères détaillés et repères pour les cinq PPO.

Voir le programme complet

Thème 1 · Fragilités des démocraties, totalitarismes et Seconde Guerre mondiale (1929-1945)

  • H1 · L’impact de la crise de 1929 : déséquilibres économiques et sociaux
  • H2 · Les régimes totalitaires
  • H3 · La Seconde Guerre mondiale

Thème 2 · La multiplication des acteurs internationaux dans un monde bipolaire (de 1945 au début des années 1970)

  • H4 · La fin de la Seconde Guerre mondiale et les débuts d’un nouvel ordre mondial
  • H5 · Une nouvelle donne géopolitique : bipolarisation et émergence du tiers-monde
  • H6 · La France : une nouvelle place dans le monde

Thème 3 · Les remises en cause économiques, politiques et sociales des années 1970 à 1991

  • H7 · La modification des grands équilibres économiques et politiques mondiaux
  • H8 · Un tournant social, politique et culturel, la France de 1974 à 1988

Thème 4 · Le monde, l’Europe et la France depuis les années 1990, entre coopérations et conflits

  • H9 · Nouveaux rapports de puissance et enjeux mondiaux
  • H10 · La construction européenne entre élargissement, approfondissement et remises en question
  • H11 · La République française

Méthodes

Méthode · PDF · 3 pages

Prendre des notes efficacement

Sélectionner l’essentiel et organiser ses notes pendant le cours.

← Changer de niveau